domingo, 28 de junio de 2009

LA CRISIS LLEGA A ESTOS RIOS CON LA QUIEBRA DE “CANTINFLAS”




Numerosos agricultores se quedan sin percibir sus ganancias del pasado año o incluso de varios años debido a la quiebra empresarial de la corrida de “Cantinflas”. Todos los agricultores han recibido una carta en la que se les informa que su dinero no va a llegar, que su patrimonio está embargado y en la que su gerente pide disculpas por ello. La mayoría de ellos son pequeños productores que necesitan de esas cantidades para volver a sembrar este año y a los que esta fatal eventualidad generará una gran incertidumbre sobre lo que hacer esta nueva temporada. Además esto salpicará sin duda a todos y cada uno de los servicios y empresas de nuestra comunidad. Al parecer el paradero del empresario es desconocido o lejano, o ambas cosas a la vez.

¡Carnaval!










¿TURISTA O VIAJERO?


Una vez pasada la estación de verano y más que adentrados en invierno, estación del año en que los hielos y las escarchas resquebrajan la tierra labrada y los árboles se desnudan de su esplendor quedando desnudos de hojas, cumplida nuestra obligación de honrar a nuestros difuntos y la ilusión encendida por la proximidad de la alegre y festiva Navidad, me gustaría hacer y reflexionar sobre la pregunta que da título a éste articulillo: ¿Usted se siente turista o viajero?

Entiendo por turista aquella persona que decide programar determinado tiempo de ocio, realizando un viaje eligiendo el lugar de destino, en primer lugar, teniendo en cuenta el dinero “sobrante” disponible, el atractivo o preferencias según consejos publicitarios de alguna agencia de viajes o tal vez, por ser rentable por tratarse de un determinado lugar elegido por el INSERSO o por cualesquiera otra razón para escapar por unos días de la rutina diaria.

El turista prepara cuidadosa y metódicamente su maleta, escogiendo las mejores “galas” para la ocasión, desde los zapatos ( que quizás nos hagan rozaduras), el pantalón con la raya bien marcada, al igual que las camisas y americanas, muy limpias y planchadas, sin olvidar los utensilios de aseo. Todo milimetrado. Tras un viaje en autobús medianamente cómodo el turista llega al lugar de destino ya cansado, deseando hospedarse y descansar, eso sí, en un hotel muy limpio donde recoja torpemente la llave de la habitación en recepción y pueda dormir en camas separadas aunque se trate de un matrimonio. Las sábanas sí, muy planchaditas y curiosas, aire acondicionado y un pequeño televisor con mando a distancia. La visita al pueblo o ciudad, al igual que casi todo, será organizada en grupo, con suerte, acompañados de un guía que nos explique someramente lo que a nuestros ojos abiertos de par en par apenas dará tiempo a contemplar. Excursiones extras a determinados parajes no incluidas en el precio del viaje turístico y una reconfortante comida a elegir en “buffet libre”.

El clásico turista telefoneará a su familia para dar aviso de que ha han llegado del viaje perfectamente y de lo bonito y bello del lugar que se dibuja a través del cristal de la ventanilla del bus. El clásico turista si tiempo le da y por casualidad tropiece con un estanco donde comprar sellos, envíe alguna que otra postal con paisajes idílicos o fotos de estudio. Nunca olvidará el turista(antes de que se acabe el dinero) comprar “suvenirs” representativos de lo que visita, bien para sí, bien para amistades, si bien los recuerdos adquiridos muy detallada y minuciosamente (preguntando siempre el precio de cada qué) envueltos en papel de regalo, se quedan entre los familiares.

El turista, pasada la fascinación e ilusión de los primeros días de estancia en su soñado viaje a “x” lugar, se encuentra agotado de energías, añora volver a su casa, a su pueblo, a su ciudad o país. Volverá a su lugar de origen, casi siempre sin un perrilla en la cartera y el retorno será tan deseado como la noche o el madrugón de partida. Ya en su hogar, descansado y dormido en su cama, todo serán elogios para las “maravillas” vistas, a los vecinos o compañeros de trabajo que no realizaron el viaje.

Y me pregunto: ¿culturizados? Francamente creo que no y posiblemente, nunca vuelvan al lugar visitado, finiquitada la pesadilla. Y para acabar con estos comentarios sobre el “turista”,( que Dios me libre si pretendo que sean “dogmáticos”, ya que cualquiera puede pensar otra cosa), citaré un refrenillo:

Dicen que hacer turismo ilustra, yo me sonrío y me callo. Por mucho turismo que haga el burro, nunca llegará a caballo.”

Antonio J. Fernández Ruiz

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¿Por qué leer?


Puedo comenzar con una pregunta sencilla, ¿Por qué no leemos? Porque existen a nuestro alrededor infinidad de alternativas variopintas y llamativas como competidoras. Ahora bien, debemos pararnos a pensar qué nos aporta cada una; posiblemente sean compatibles. El problema está en no acertar con el número de horas que le dedicamos a cada una.

A esta cuestión le sigue otra obligatoria, ¿Por qué debemos leer? Para esta pregunta tenemos infinidad de respuestas, de las cuales destaco el bienestar que sentimos cuando nos evadimos, nos trasladamos a otra época, lugar, circunstancia… O la inquietud por aprender, por compartir, por disfrutar. Los libros, suelen ser lugares de encuentro ideales tanto a nivel individual como colectivo. Aportan muchísimo más de lo que podamos pensar a priori, claro está que positivo todo, y muy satisfactorio en la mayoría de los casos.

Así que aprovechando que este año es el primero que se celebra este mes como el mes de las bibliotecas, aprovecho para animar por una parte a seguir leyendo y por otra a destacar algunas lecturas interesantes y algunas reseñas de interés. No debemos olvidar que hay lecturas para cada edad, y para cada gusto. Aunque los pequeños leen normalmente en la medida en que ven a sus mayores en esta misma tarea. Desde que el niño nace, contamos con libros de plástico para hacerle el baño más satisfactorio; o para que estimule partes del cerebro con colores, formas, dibujos; o para que aprenda por qué llueve, cómo funciona el organismo, qué le pasa a tal o cual personaje de su edad.

Llegamos a los jóvenes, de entre 10 y 17, e igualmente, cada vez hay más empeño en acercarse a sus gustos con tal de verlos con un libro entre las manos: de aventuras, misterios, poemas, de cocina para padres e hijos, de manualidades, realistas… Jordi Sierra i Fabra, por citar algún ejemplo, cuenta con infinidad de títulos con mucha aceptación entre los jóvenes; así Campos de fresas (Luciana, 17años, coquetea con las drogas una noche y entra en coma), o En un lugar llamado guerra (Un joven periodista trabaja como enviado especial a un país lejano y contrata a un chico de 12años como guía; el país en guerra y el niño pobre lo engañará con distintos trucos para ganar dinero necesario para su familia aunque mientras se van tejiendo lazos personales y se salvan la vida mutuamente); libros clásicos adaptados, libros de que marcaron nuestra infancia… Se entretienen, se divierten, comparten, aprenden temas actuales, culturales, históricos, humanos.

Continuamos el recorrido por edades, y pasamos a los mayores, aquí también hay para todos los gustos. Me limitaré a recomendar unos pocos y sobre todo os animo a que investiguéis cada uno con sus gustos y/o necesidades, curiosidades, y podamos compartir opiniones. Las historias son tan dispares como los gustos: desde libros como Los pilares de la tierra, o el último boom editorial, El niño con el pijama de rayas, pasando por El salón de ámbar y El último Catón; Los buscadores de conchas; para compartir con vuestras parejas, Los hombres son de Marte, las mujeres de Venus; para momentos de encontrarnos a nosotros mismos, EL monje que vendió su ferrari, Dios vuelve en una Harley…

Todos los argumentos que he dado sirven para ratificar mi conclusión: ¡LEE!

Alicia García Moreno

Las cosas del cole

Esta carta fue imaginada y redactada por los alumnos del primer taller de pensamiento lateral y recreativo de Arenas del Rey; es una relación cuidadosa de su visión de necesidades, Aquí queda para quién recoger el guate.




En Arenas del Rey a 10 de Diciembre del año 2008

A/A del Exmo. Ayuntamiento:

Le relacionamos a continuación unas propuestas para que sean estudiadas y si fuera posible, llevadas a cabo:

-Cambiar los ordenadores del colegio

-Cambiar las escuelas, ¡están muy viejas!

-Que pongan en el colegio columpios para niños de “media edad”.

-Que dure más la feria, que sólo dura 4 días.

-Poner equitaciones de fútbol de niños y niñas.

-Poner un recinto ferial.

-Poner gradas en el polideportivo.

-Que arreglen el “afalto” de las calles.

-Arreglar la iglesia.

-Que no “halla” tantas cuestas.

-Prohibir fumar en los establecimientos.

-Que halla más casas.

-Pintar los bancos del colegio de colores.

-Poner mejores luces de navidad.

-Que haya una superpista de patinaje.

-Que dibujen y pinten algo en el muro del polideportivo.

-Que pongan farolas en algunas calles.

-Pedir el carné antes de vender “alcol”.

-Que haya más policías municipales.

-Que haya más bibliotecas.

-Que haya más médicos.

-Que haya más tiendas de ropa.

-Que haya más plazas.

-Que haya más actividades deportivas en el pueblo.

-Que haya más columpios.


Agradecemos de antemano su atención.

Le saludan atentamente los alumnos del 1 er. Taller de pensamiento lateral y recreativo:

-Alicia, Raquel, Sergio, Jesús, Nancy, Nacho, David M., David G., Mª Elena, Eloy, José Maria y Ana Mª.



¿Escuelas-parking o instituciones educativas?


Creo que es el momento de plantear un debate serio sobre lo que tenemos en materia educativa, lo que nos proponen nuestros gobernantes, lo que esperamos de los educadores, lo que nuestros hijos esperan de nosotros y sus maestros, lo que estos últimos esperan de los padres y del sistema y finalmente lo que nadie aprueba: el resultado final, un bajísimo nivel cultural y educativo, producto de una maraña de expectativas y frustraciones en que se ha convertido el mundo escolar.

Todos somos culpables. Nadie debe escapar sin responsabilidad. Sin compromiso no hay mejora.

Personalmente quiero proponer una reflexión que nos lleve a algún lugar bastante lejano de donde estamos en materia educativa. Existen determinados estereotipos que lastran desde hace mucho nuestra estructura pedagógica y su abolición podría ser suficiente motivo de mejora en nuestro medio. Y cuando digo medio me refiero al mundo más cercano, a estos ríos, a Arenas, Játar, Jayena, Fornes, etc…

Ahora hablo como padre: Los colegios de estos pueblos presentan un receso en el número de alumnos escalofriante, las aulas se están quedando vacías. Nuestros alumnos muestran un nivel por debajo de la media cuando se comparan con otras comunidades escolares. Y no es de extrañar. Los colegios de los pueblos que nos rodean son pequeños, tienen pocos medios, instalaciones en ocasiones obsoletas o muy antiguas. La competencia en las aulas es prácticamente nula. Aunque el profesorado sea motivador y preparado, los alumnos son escasos y cada vez resulta más difícil instruirles debido a su falta de educación e interés por la cultura externa a su pequeño mundo, al mundo que les rodea.

Los padres a menudo estamos interesados principalmente en que nuestro hijo esté en el cole “aparcado” y que no nos dé problemas, que no nos trastorne nuestro organigrama diario. A fin de cuentas ¿quién quiere echar 2 horas diarias haciendo los deberes con su hijo? Algunos padres llevan a sus hijos a otros pueblos a actividades o incluso a otras escuelas o centros buscando más competencia o nivel. ¿Hasta cuando buscar fuera lo que no tenemos dentro?

Desde aquí y haciendo uso privilegiado de este pequeño resorte comunicativo que es “el prevelicao” propongo una idea que podría ser un proyecto y una realidad a poco que todos los padres y representantes políticos de los pueblos que circundan los Bermejales se lo propusieran; La construcción de una gran centro educativo en la zona y que en él tuvieran cabida modernas instalaciones, profesorado y medios de nivel, donde todos los escolares tuviesen espacios adecuados a sus competencias y desarrollo, con posibilidades de bilingüismo, provisto de comedor y de aulas y actividades extraescolares variadas. En definitiva, un mundo escolar adecuado y moderno que ofrezca a nuestros hijos la cultura y las competencias suficientes para enfrentarse con garantías a la realidad que les espera fuera: competencia feroz, necesidad de comunicarse en varios idiomas y facilidad para adaptarse a una sociedad cambiante y globalizada.

Personalmente creo que esto sería imposible utilizando como plataforma un colegio donde haya 7 niños y allí estén durante 10 años. Si la tendencia es hacia la globalización, nosotros no podemos tender hacia la disgregación, hacia un desarrollo minimizador, sino todo lo contrario. Debemos buscar agruparnos y potenciar nuestras capacidades desde plataformas conjuntas, la unión hará la fuerza, aunque ello nos suponga ciertos sacrificios en nuestros principios de sociedad localista. Como padre sé que mi opinión es endeble pero como persona sé que las corrientes de opinión son las que transforman la sociedad.

Rafael Matas. Miembro de un consejo escolar.

El chiste



Una mujer que próximamente cumple años le dice a su marido_
- Pepe, por si te vale, quiero que mi regalo acelere de o a 100 en 4 segundos y por favor que sea azul.
Pepe comprendió perfectamente la indirecta.
Al día siguiente apareció sobre su cama un peso de baño azul.

¿Sabias qué…?

Según el famoso autor Eckhart Tolle, el 98% de los pensamientos que tenemos diariamente son repetidos, pertenecen al pasado o son pretensiones de futuro. Realmente sólo un 2% de nuestro tiempo mental diario es productivo.
Decididamente, debemos vivir más con nuestra mente que de nuestra mente.

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No hay importancia en lo que la gente pueda decir de ti. Lo que verdaderamente importa es lo que tú puedes decir de ti mismo. Y nunca cometas el error de medir tu valía en función de los demás.

Tira cómica... De Félix




El día de la mujer se celebra en nuestra localidad


Nuestras chicas de mayor y menor edad no quisieron perderse la foto y el pequeño homenaje del que fueron objeto. Francisca Moles con 93 años y Esther García con menos de un año, nos recuerdan que la vida se abre camino.

Una vida... Una historia


En esta ocasión nos acercamos a la casa de Antonio Luján Naveros para charlar con él de su historia.

Me encuentro a un hombre íntegro. Está cansado y ligeramente aturdido por un maldito tratamiento médico que le desespera. Al verme se remueve en su sillón, sus ojillos reflejan dolor y alegría, todo en uno. Le ofrezco mi mano y él me ofrece la suya, pero no puede separarla de sí y una mueca de agrio dolor se dibuja en su cara “esta mano no responde, la muy pu… me tiene frito, haría falta cortarla y tirarla por ahí…”. Me siento junto a él y le confiero unos segundos para reponerse antes de empezar nuestra charla.

María Olimpia (su hija mayor) y su mujer quedan en otra habitación y se prestan por si necesitáramos algo. Al fin estamos solos él, uno de los últimos arrieros de los antes, y yo, que por edad no se casi nada de lo que él sí sabe. El sombrero le adorna la cabeza como siempre. Su semblante dice muchas cosas que su boca dice no recordar o no poder decir “Rafa, estoy muy desmemoriado y no sé si es de las medicinas o de que estoy chocheando como los viejos…”

“Nací el mismo día que estalló el movimiento: el 18 de Julio de 1936, aquí en Arenas. Aquellos fueron años malos, años de hambres y de fatigas, pero yo era pequeño y no me enteré muchos gracias a Dios y a mis padres...” Sus palabras nacen cansadas de su boca. Casi sin fuerzas. Con enorme decisión pero apagadas. “En aquellos tiempos las cosas eran como eran. La escuela había cuando había. Si encartaba ir al campo o cualquier cosa precisa, pues no íbamos. Así era la vida. Mis primeras faenas eran guardar guarros, dar de beber y comer a las bestias, cosas así.”


En 1958 con 22 años se fue al servicio militar en Ceuta. Aquellos dos años fueron difíciles para Antonio, la distancia y la extrañeza del lugar forjaron en él un fuerte y decidido instinto de supervivencia.


Un par de años después de la milicia se casó con María Oliva Almenara: “Antes no había discotecas ni sitios para divertirse como ahora pero nosotros íbamos a los bailes. Algunos organizaban esos bailes en las casas de la gente y nos lo pasábamos muy bien. En navidad, semana santa y en la feria bailábamos. Y si no, paseábamos por la carretera, si tu madre te daba permiso, si no, nada.” María ha entrado en nuestra conversación y ayuda a recordar a Antonio algunas cosas de las que hacían entonces. María es muy buena gente. Nunca la he visto enojarse ni discutir con nadie. ¡Ni siquiera con Antonio! “¿Te acuerdas cuando farfollábamos maíz? Sí, por la noche nos juntábamos y a la luz de un quinqué de petróleo o de gas y hablábamos y limpiábamos las panochas de maíz. Cuando nos cansábamos se apagaba la luz y a dormir.”

Cuando le pregunto a Antonio sobre las cosas que añora de su juventud es claro y contundente:

“…Más respeto, como la mitad por mitad. Antes los niños éramos muy malísimos, muy traviesos. Pero había un respeto a los mayores y a nuestros padres. Cosa que hoy no existe. Hoy cualquier niño en la calle avocea o insulta a un viejo y no pasa nada. Eso antes era impensable. Yo le daba una mala contestación a un adulto y sabía muy bien lo que me esperaba.”

Pregunto acerca de los trasportes de la época y de la asistencia médica.

“Antes había algunos coches, pero muy pocos y los que los tenían lo usaban a su conveniencia como el lógico. Cuando íbamos a Alhama lo hacíamos andando o en bestias. Se tardaban dos horas y media en llegar y otro tanto en volver. A Granada también iba la gente andando y echaban el día entero.” Interviene María recordando sus partos “mi Olimpia nació aquí en Arenas después de tres días de parto. Lo pasé muy mal. Mi Antonio nació en el hospital porque me llevó D. Rodolfo. Me vio que estaba mal y él mismo me llevó con su coche. Menos mal…”

Si tuviera que darle un consejo a sus nietos, ¿qué le diría? Le pregunto:

“La vida pasa muy rápido. Tienen que mirar por la vida mucho más de lo que se mira hoy día…Mirar por la vida es mirar bien a los otros, tener respeto por las personas. Yo lo veo todo muy equivocado. La educación no tiene que ver con los dineros. Antes había muchas más educación que ahora, en la casa de los pobres y de los ricos. Yo lo veo todo muy equivocado.”

Antonio está cansado y doy por terminada nuestra charla. Su familia está con él en su casa. Mientras comento con sus hijos algunas cosas él cierra los ojos y dormita haciendo ímprobos esfuerzos por no dormirse. Está agotado y finalmente se rinde y se retrepa sobre el sillón. Ahora un hombre descansa. Está en su casa y su familia le acompaña.

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Amo este pueblo









El amor se siente
por muchas cosas
el mío es muy especial
lo siento por mi pueblo
sin ser yo de el natural.
Vine de muy lejos
conociendo yo otros lugares
y con el paso del tiempo
me gusta cada día mas
por esas vegas que tiene
pinares para ir a merendar
y ese rió añales que
baña este hermoso lugar.
Amor por que cada día
veo y oigo a los pájaros cantar
y me parece mentira
que la maravilla de tierra
que tenemos no sepamos apreciar.
Que los niños no sepan ni
con la naturaleza jugar
y orgullosa sin ser de aquí
puedo decir que amo
arenas del rey y soy muy feliz.
Cuantas veces pienso
que los abuelos de antaño
hoy día nos podrían contar
las cosas que ellos hacían
y solían disfrutar tenían
animales, juegos y como no
trabajos en la tierra donde
no dejaban de trabajar
en verano la mies
en invierno la aceituna
nunca se aburrían
porque amor le tenían
a esta tierra bendita .
Yo se por mi marido y
demás familia que unión
siempre había y que amor
sentían por esta tierra
a la que yo también amo sin ser mía.


Doris Nuel

Corazón Rosa


Dicen los mentideros locales que alguna o algunas parejas han recurrido al divorcio express para conseguir o inconseguible de otras maneras. Ole mis leérseles y que me quiten lo bailao (que dirían de ellos).






Luego vas y lo cascas...



Estoy viendo la televisión y están dando una noticia importantísima, un descubrimiento que puede cambiar la vida de muchas personas, de ahí que me atreva a publicarlo en esta, nuestra revista, para que tenga mayor difusión si cabe…dice así: Unos científicos ( ¿cómo no? Americanos) han descubierto que los espermatozoides se guían por el olfato (esto ya despeja dudas de por qué algunas mujeres quedan en cinta con mayor facilidad que otras), tienen como una especie de sensores que al “oler” las células femeninas se activan. Pero lo más sorprendente es que dos días después de este gran descubrimiento, un grupo de científicos españoles han resuelto los “primeros 10 pensamientos de los espermatozoides”( esto aclara el resto de dudas que nos quedaban tras el anterior descubrimiento):

-Primer pensamiento: ¡Aquí huele a papel! ¿Pero que hago yo aquí pegado en las portada de “interviú”?

-Segundo pensamiento: ¡Uf, cuanta gente hay aquí, si parece el coño la bernarda! Anda, pero si estoy… si este conducto vaginal de Bernarda.

-Tercer pensamiento: Cuidado, no corráis tanto ¡Curva, curva…paf…puf…vaya “leche” me he dado con la pared uterina, me he hecho “polvo”.

-Cuarto pensamiento: Un gran líder político dando un mitin: “…vivimos en los cojones…y haremos lo que nos salga de los …”

-Quinto pensamiento: ¡Vaya hombre, para una vez que sale uno y además primero, estoy resfriado y huelo “naíca”….!

-Sexto pensamiento: Aquí huele raro. ¿Qué es esto? ¿Una pelusa? Vaya, otra vez me ha tocado el descarrío del ombligo.

-Séptimo pensamiento: Un espermatozoide a otro: Tío, sabes de lo que me he enterado; que esta vivienda es del papa. ¡Me cachis! De aquí no salimos ni en fiestas de guardar si se ha de confesar. ¡Con razón olía a incienso!

-Octavo pensamiento: ¡Plaf…Pluf…anda pero si esto es de plástico! ¡A ver cuando toca uno de verdad que ya llevamos 100 veces seguidas con el de la muñeca inchable!

-Noveno pensamiento: Espermatozoide explorador: ¡ Killorrr… quietos paraos…retirada…que esta no es entrada que es salidaaaa…pffuff…!

-Décimo pensamiento: Un espermatozoide en banco de esperma: ¡Jope! Por qué nadie se mueve aquí, y a ver si alguien cambia las revistas para leer, que sólo hay “la pescanova”, “el frigo” ,“el camy” y son muy sosas.


A. García